1. 有人说单位的老专家应该延长退休年龄,有人说应该多给年轻人机会,提拔年轻干部,你怎么看?
  2. 领导让你组织全县救灾捐款活动,你如何去规划?
  3. 领导叫小王打印一份同事制作的文件,并叫他签名,领导过目之后,发现该文件有文字表述错误及数据不确实,然后,当面严厉批评小王,如果你是小王,你该怎么做?
  4. 你档案内记录了你曾经不良的一面,近期不知为何在单位曝光,同事们都在纷纷议论你,请问你该如何做?
参考解析
  1、有人说,“单位的老专家应延长退休年龄”,有人说,“应该多给年轻人机会,提拔年轻干部”,你怎么看?
  【参考解析】
  像这种综合分析类题型首先明确表态,重视老专家的重要价值,同时鼓励年轻干部承担更多的责任;其次,对延长老专家退休年龄和提拔年轻干部两种观点分别展开论述,说明理由,从社会大环境和单位小环境两个角度进行分析;最后,总结二者应统一于单位的科学人才政策??梢园凑找韵碌乃悸方谢卮穑?br />   老专家是单位的宝贵财富,年轻人则是单位的新鲜血液,因此我认为,要维持一个单位的稳定发展,保持其创新活力,必须做到既重视老专家的重要价值,同时注意提拔年轻干部承担更多的责任。
  关于延长退休年龄的话题曾经在社会上引起热议。这是因为,一方面,在我国人口老龄化加速的环境下,适当延长退休年龄有助于缓解养老压力。另一方面,目前我国每年新增劳动力城乡加起来超过2000万人,全社会的就业形势十分严峻,如果延长退休年龄,必然会进一步减少就业岗位,对社会的就业是不利的。
  对一个单位来说,老专家拥有丰富的实战经验和过硬的能力,能够保证单位工作的顺利稳定进行,因此需要格外重视。与此同时,年轻人精力充沛、富有创新精神对单位的发展也意义重大,是促进单位可持续发展,保持创新活力的重要推动力量,为年轻干部提供施展才华的机会也体现了一个单位开放的人才政策。
  因此,我认为,延长老专家的退休年龄与提拔年轻干部并不是“非此即彼”的对立关系,二者应该统一于整个社会和具体单位的科学人才策略,既重视老专家的价值,又注意提拔年轻干部。老专家虽然退休了,但仍可以将他们请为技术指导或者顾问,请他们对年轻干部进行培训,使优良的品质和宝贵的经验得以传承;同时大力提拔有潜力、有创新精神的年轻干部,为单位注入新鲜的血液,在单位兴起创新的风潮。两相结合,促进单位工作的高效开展,推动单位的创新改革和可持续发展。
  2、领导让你组织全县救灾捐款活动,你如何规划?

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